An die Erziehungsberechtigten der Klasse ________

Informationsbrief: KI-Lernassistent «Aiko» — Pilotprojekt Schuljahr 2026/27

Sehr geehrte Erziehungsberechtigte

Im kommenden Schuljahr 2026/27 möchten wir in unserer Klasse das digitale Lernunterstützungssystem Aiko als Pilotprojekt einsetzen. Aiko ist ein KI-gestütztes Werkzeug für Schweizer Primarschulen, das Schüler:innen beim selbstständigen Lernen begleitet und Lehrpersonen bei der Unterrichtsplanung entlastet.

Was ist Aiko?

Aikos KI-Lerncoach stellt Fragen, die zum Nachdenken anregen (sogenannte «sokratische Fragen»). Schüler:innen können per Chat fragen, wenn sie bei Aufgaben nicht weiterkommen. Aiko ist kein Roboter, der Hausaufgaben erledigt — er begleitet die Kinder beim Denken und passt sich automatisch dem Lernniveau an.

Zusätzlich können die Kinder ihre Wochenziele auf einem persönlichen Kanban-Board verwalten (To Do / In Arbeit / Fertig) und täglich eine Selbsteinschätzung abgeben.

Wir kennen die Sorge: zu viel Bildschirm in der Schule.

Viele Eltern und Schulen rund um die Welt machen Bildschirmzeit gerade zum Thema — zu Recht. Aiko ist explizit anders gebaut: nicht digital-first, sondern hybrid. Die eigentliche Lernarbeit Ihres Kindes findet weiter am Tisch statt — mit Heft, Stift, Mathebuch, Bruchplättchen und im Gespräch mit der Klassenlehrperson. Aiko sitzt daneben — als Coach für 10–15 Minuten täglich, als digitale Sensoren für die Lehrperson, als Brücke zwischen Klassenzimmer und Familie.

Was das in der Praxis heisst:

• Aiko schickt Ihr Kind nicht stundenlang vor den Bildschirm. Coach-Sessions sind kurz und sokratisch — Fragen statt Antworten, damit Ihr Kind selbst denkt.
• Aikos Beamer-Modus zeigt sich an die Klasse, nicht in die Hände der Kinder. Der Bildschirm hängt an der Wand, die Aufmerksamkeit bleibt im Raum.
• Die Lehrperson sieht mehr, die Kinder sind mehr am Tisch. Aikos Sensoren laufen für die LP — und entlasten sie. Die freigewordene Zeit fliesst in echte Begegnung.

Drei aktuelle Forschungsarbeiten¹ stützen empirisch, dass haptisches plus digitales Lernen besser wirkt als reine Bildschirm-Anwendungen. Aiko ist genau auf diesem Weg.

Was Aiko bewusst nicht ist

Manche Lern-Apps locken Kinder mit Promi-Tutoren, Belohnungsstreaks oder Avatar-Verkleidungen. Aiko ist absichtlich anders:

• Kein Promi-Klon, kein Avatar. Aiko spricht direkt — keine Verkleidung, keine Persönlichkeits-Imitation. Eine ruhige, freundliche Begleitung, die ernst nimmt, was Ihr Kind denkt.
• Keine Streaks, keine Punkte, kein Confetti. Wir lehnen Gamification ab, die Lernen zur Belohnungsjagd macht. Wenn Ihr Kind etwas verstanden hat, sagt Aiko das — schlicht, ehrlich, ohne Feuerwerk.
• Aiko ersetzt die Lehrperson nicht. Aiko unterstützt sie. Beurteilung, Noten, Förderplanung, Elterngespräche — das bleibt in der Hand Ihrer Klassenlehrperson. Auch der hundertste Aiko-Vorschlag ist ein Vorschlag, nicht eine Anweisung.
• Aiko schickt Ihr Kind aufs Heft zurück. Wenn Aiko hilft, verweist es regelmässig: «Schau in dein Heft», «Hol die Bruchplättchen», «Frag deine Lehrperson». Aiko ist eine Brücke, kein Endziel.

Diese Entscheidungen sind nicht zufällig — sie sind die DNA des Produkts.

Datenschutz

Der Schutz der Daten Ihrer Kinder ist uns wichtig. Folgende Punkte sind für das Pilotprojekt rechtsverbindlich festgelegt:

• Alle Daten werden in der Schweiz und Deutschland (Nürnberg 🇩🇪, Genf 🇨🇭) gespeichert — auf Schweizer bzw. EU-Servern, DSG/DSGVO-konform.
• Aikos Lerncoach für Schüler:innen nutzt ausschliesslich Infomaniak AI Services (Genf 🇨🇭) — keine SuS-Daten in die USA. LP-Planungswerkzeuge nutzen Anthropic (USA) ohne Schülerdaten.
• Es werden keine Noten, keine Diagnosen und keine Gesundheitsdaten gespeichert.
• Alle Daten werden nach Pilotende (Jan 2027) vollständig gelöscht.
• Kein Verkauf von Daten. Keine Werbung. Keine Drittnutzung.

Rechtsgrundlagen: Bundesgesetz über den Datenschutz (DSG), VSG Kanton Zürich Art. 36. Das vollständige Datenschutzkonzept ist auf Anfrage bei der Lehrperson erhältlich oder unter aikoclassroom.app/datenschutz abrufbar.

Pilotrahmen

Die Teilnahme ist freiwillig. Schüler:innen, deren Erziehungsberechtigte nicht zustimmen, nehmen weiterhin regulär am Unterricht teil — ohne Nachteile.

Für Fragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung:

Lehrperson: _________________________ · E-Mail: _________________________